Proyecto CONECTAD@S: Creando espacios y acciones de interacción y trabajo de habilidades sociales para el alumnado Asperger a través de la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación.

El objetivo que nos proponemos es facilitar a los alumnos/as con síndrome de Asperger el proceso de aprendizaje utilizando para ello una metodología con la que se pueda desarrollar los objetivos de cada etapa, facilitando al estudiante la información conceptual o procedimental básica para iniciar una secuencia de aprendizaje efectiva a la vez que funcional.

El ordenador es un elemento de aprendizaje activo, lo que implica sin duda un refuerzo importante en el desarrollo de esos aprendizajes. Las características propias de los sistemas informáticos aportan versatilidad, flexibilidad y adaptabilidad a la vez que permiten individualizar y personalizar las aplicaciones digitales a las necesidades de la persona. En particular, para las personas con TEA los programas informáticos en el campo de la educación aportan importantes ventajas puesto que se trata de medios que suelen generar una motivación intrínseca resultando atractivas y estimulantes.

Este proyecto está financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y se realiza durante el presente curso escolar, de septiembre a junio.

Ficha técnica

Periodo de ejecución: curso escolar 2024-2025.

Asociaciones participantes:  12 entidades federadas.

Profesionales participantes: profesionales del ámbito educativo.

Beneficiarios directos: Grupos heterogéneos de participantes todos con síndrome de Asperger.