EL SINDROME
DE ASPERGER
El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo,
que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada en
el procesamiento de la información. La persona
que lo presenta tiene un aspecto e inteligencia normal o incluso superior
a la media, presenta un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades
especiales en áreas restringidas.
El síndrome de Asperger se manifiesta de diferente forma
en cada individuo pero todos tienen en común las dificultades
para la interacción social, especialmente con personas de su
misma edad, alteraciones de los patrones de comunicación
no-verbal, intereses restringidos , inflexibilidad
cognitiva y comportamental, dificultades para la abstracción
de conceptos, coherencia central débil en beneficio
del procesamiento de los detalles, interpretación literal del
lenguaje, dificultades en las funciones ejecutivas y de planificación, la
interpretación de los sentimientos y emociones ajenos y
propios.
Supone una discapacidad para entender el mundo de lo social, que se
manifiesta al nivel de comportamientos sociales inadecuados proporcionándoles
a ellos y sus familiares problemas en todos los ámbitos. Los
déficits sociales están presentes en los aspectos del
lenguaje, las dificultades en el ritmo de la conversacion y es
frecuente la alteración de la prosodia (entonación, volumen,
timbre de voz, etc) Asimismo suelen estarlo los patrones de contacto
ocular, gestual, etc. En la mayoria de los
casos dificultades en la coordinación motora
Es un trastorno muy frecuente
(de 3 a 7 por cada 1.000 nacidos vivos) que parece tener mayor
incidencia en niños que niñas. Recientemente reconocido
por la comunidad científica, como entidad diferenciada
del autismo, es todavía poco conocido entre la población
general e incluso por muchos profesionales.
La F.A.E. representa
al colectivo de familias y afectados por S. de Asperger de España
a traves de las diferentes asociaciones sin ánimo de lucro cuyos
objetivos son: La difusión y conocimiento del síndrome
de Asperger, la detección temprana, el reconocimiento
de los derechos educativos y asistenciales de los afectados
y sus familias, la inserción laboral de los adultos, la asistencia
a las necesidades del colectivo, la defensa de sus derechos y el
respeto a la diferencia y la calidad de vida de las personas asperger
y sus familias.
Federación Asperger Andalucía firma un acuerdo con la Consejería de Educación